Pancasila sebagai ideologi dan dasar kehidupan berbangsa dan bernegara kita seharusnya kita pelajari, gali, telusuri, dan aplikasikan ke dalam setiap aspek kehidupan kita sebagai warga Negara Indonesia ini. Salah Satu elemen penting dan strategis yang bisa menjangkau ranah ini adalah pendidikan, yang bisa mengantarkan pada pada pribadi-pribadi yang menjiwai pancasila. Pemahaman yang benar terhadap pancasila juga bisa mengarahkan pada tujuan dan arah pendidikan yang akan dilaksanakan Bagaimana kita mau maju kalau kita tidak mengetahui arah pendidikan nasional kita. Bukankan Bung Karno pernah mengatakan bahwa pendidikan adalah panglima pembangunan suatu bangsa. Kalau panglimanya saja tidak tahu mau kemana, bagaimana nasib kerajaan dan rakyatnya. Sungguh ironi memang, bongkar pasang kebijakan dan arah pendidikan sering terjadi seiring dengan pergantian menterinya.
Di dalam bukunya Finnish Lesson, Pasi Salberg menasihati kita bahwa untuk membangun suatu pendidikan yang top seperti Finlandia, suatu bangsa tidak bisa meniru kesuksesan sistem pendidikan suatu bangsa, tapi ia harus menggali dan merumuskan sistem pendidikannya sendiri dengan memperhatikan sejarah perkembangan pendidikan, nilai-nilai, dan budayanya sendiri. Maka dari itu, sistem pendidikan bangsa Indonesia haruslah digali dan dikembangkan dari apa yang ‘ada’ di Indonesia sendiri. Dan Pancasila adalah mutiara yang dimiliki bangsa Indonesia. Pancasila adalah saripati nilai-nilai bangsa ini yang diberhasil dirumuskan oleh Bung Karno.
Salah satu Elemen penting dalam pendidikan adalah pendidik yang menjadi motor utama penggerak dan penyampai nilai-nilai pancasila yang bisa mengarahkan arah pendidikan yang jelas. Oleh karena itu kami guru se-Kecamatan Gamping dalam kegiatan Pengajian dan Bina Mental mengusung tema “Menumbuhkan Orientasi Pendidik yang Berjiwa pancasila” yang bertempat di SD Teladan Yogyakarta.